10月27日上午，后阳小学综合组成员集中于三楼会议室开展课题组首次活动。活动由教科室张文华主任主持，他首先介绍了综合组《基于STEAM教育理念的乡村小学“田园+”综合类课程开发与实施的研究》课题确立的背景及研究实施中应遵循的科学性、创造性、可行性原则，并要求课题组成员克难进取，按分工落实项目任务，对课题研究达成的预期成果充满信心。

接着张文华主任带领大家学习了《跨学科的项目化学习形态》一文，着重就“以探究为核心的学习方式”为话题，结合自己多年从事综合实践课程教学的经验，谈了独到的见解：项目化学习转变了学生学习的方式，同学们一道经历着愉悦的学习过程，纷纷呈现着自己的思维和个性化的成果，这种教学既成就着学生幸福学习的经历，又悄无声息地成长着教师自我。随后刘华波主任就研究课《土壤的成分》教学设计进行了说课，组内成员各自分享着智慧，一致认为，要充分挖掘校内资源，使得课堂教学、课题研究、田园+课程、师生综合素养提升成为有机的整体。

让我们携手同行，做该做的事，走该走的路，不退缩不动摇！